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课堂练习是小学数学课堂教学的重要组成部分，是学生学习过程中不可缺少的重要环节，是学生掌握知识，形成技能、发展智力，挖掘创新潜能的重要手段，是教师了解学生知识掌握情况的主要途径，高质量的课堂教学必须有较高的练习质量作基础。一、求新——提供新鲜的东西引起兴趣教材中的题型设计，虽然具有一定的科学性，但就习题本身而言，练习形式比较单调。（剩余2046字）
教师教学论文发表教师真不容易，平时每天工作那么辛苦，常常加班加点，还要为文章发表而发愁，感慨啊。写文章的话，最好是理论和实际结合，将自己在教学中的经典案例写在文章中，这样能让文章出色不少，而且评审的时候也能让评委觉得文章有亮点，是自己的原创，不是完全借鉴别人的理论。另外选期刊也很重要，一定要选具有双刊号的期刊，而且要发正刊，很多人不知道图方便和便宜发增刊，结果根本不能用，这点一定要小心。如果还有疑问，可以去咨询 论文时代网，必成论文网等，专人解答会比我好些，呵呵。
如何在小学劳动技术课教学中培养学生的实践能力与创新学校是培养创新人才的摇篮,而课堂教学是创新教育的“主渠道”.劳动与技术课对学生创新思维的形成和创新能力的培养起着重要的作用.劳动与技术课堂要培养学生的创新能力,教师就要:转变观念,创新课堂教学理念;创设情境,挖掘学生创新潜质;转变角色,鼓励学生自主创新;教学设计,引领学生创新思维;多元评价,激发学生创新欲望.
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