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新媒体时代广播新闻的优势与创新(广播电视新闻制作与编播)

2023-01-10  本文已影响 238人 
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  摘要:本文将立足于新媒体环境,对广播电视新闻编辑定位与发展问题进行详细分析。先总结了新媒体环境下广播电视新闻编辑新的职能要求,之后对其新的定位进行了重点分析,最后,对在新媒体环境下广播电视新闻编辑的发展方向进行了研究。研究可知,新媒体环境下,广播电视新闻编辑的定位已经发生变化,在未来的发展中,必须把握时代脉搏,探索新环境下的发展策略,才能充分彰显广播电视新闻编辑的时代性、先进性。


  关键词:新媒体环境;广播电视编辑;角色定位;职业转型;数字化技术中图分类号:G222文献标识码:A


  文章编号:1671-0134(2020)07-069-03DOI:.11-4653/n.2020.07.018


  本文著录格式:卢巍.新媒体环境下广播电视新闻编辑定位与发展研究[J].中国传媒科技,2020(7):69-71.


  导语


  新媒体是利用数字化技术,依托无线网络、卫星、计算机等渠道,通过手机、数字电视、电脑等终端,向用户提供信息与服务的传播形态。在新媒体环境下信息传递方式发生了明显变化,广播电视新闻编辑要充分认识到新媒体环境带来的深远影响,及时更正自己的角色定位,才能与社会发展相契合。


  1.新媒体环境下对广播电视新闻编辑的要求


  1.1快捷性要求


  新媒体是在网络技术发展下逐渐兴起的,随着网络技术的变革,新媒体技术的传播速度更快、传播范围更广,这决定了新媒体信息传递更便捷,信息的传播能力更强。在新媒体冲击下,传统技术环境下的诸多限制被打破,信息传递能力更强,新闻编辑所承担的任务更加繁复。在当前工作中,广播电视新闻编辑必须从新闻本身的内容入手,按照新聞本身所具有的多样化传播路径进行精准定位,为语言组织、实现信息传递等奠定基础,最终适应未来新闻的信息传播要求。


  1.2互动性要求


  新媒体技术的发展改变了传统的信息交流模式,人与人之间的信息传播方式更加多样化,而这种多样化的信息传播方式对人的日常生活产生直接影响,例如很多人通过微博、数字电视、微信公众号等获得时事要闻,且这些平台也成为人们交流对话的重要方式。[1]以微信为例,微信APP经过几年时间的发展,其信息传播方式从最初的文字、语音拓展到视频对话、公众号互动等多种类型,在多样化的交流方式下,每个人都有可能成为新闻的发现者、传播者甚至是发布者。新媒体环境下的网络信息技术已经成为新闻传播的基础,广播电视新闻编辑必须正确认识到新媒体环境的这种特征,结合新媒体所具有的互动性要求,在新闻编辑中积极探索与观众互动的新方法,加强沟通,精准传播。


  1.3整合导向性要求


  整合导向性要求是在互动性要求基础上进一步发展而来的特征。因为新媒体环境下的信息传递方式是多样化的,所以每天所能产生且传播的新闻信息数量极大,导致网络平台需要充分整合所有信息,这样才能满足传播要求。但是这种情况也会带来一个突出问题,即信息梳理问题。广播电视新闻编辑每天必须要整合海量的信息,并从中筛选出对于民众有益的内容,这样才能对推动社会发展产生积极作用,达到引导民众的目的。[2]因此可认为,在多媒体环境下,广播电视新闻编辑必须要具有整合导向性能力,并基于此不断提高自身综合素质,这样才能适应未来发展需求。


  2.新媒体环境下广播电视新闻编辑的行为研究


  2.1新闻角色的组织者


  针对新媒体环境下呈现出的海量信息传递要求,广播电视新闻编辑必须要进一步明确自己的组织者角色定位,不仅要正确地整合各种信息资源,还需要把握相关信息的发展走向,面对铺天盖地的信息能够快速抓取其中的有用资源,通过快速地阅读信息,提取其中的关键内容,并进行新闻资料的深度挖掘,通过这种方法,才能为民众提供有价值的新闻资料。在完成新闻信息筛选之后,广播电视新闻编辑需要开展新闻稿件的创作,尽量通过通俗易懂、简洁明了的语言来描绘事件,这对新闻编辑的语言处理能力提出了较高要求。针对当前民众的兴趣爱好,新闻编辑单纯将事件内容叙述出来是远远不够的,还需要运用多样化的语言进行修饰,如幽默风趣、严肃认真等,这样才能加深民众对新闻的印象,达到新闻宣传目的。最后就是对新闻信息的整合,面对大量新闻信息,应该抓住其中的重要内容来彰显自身价值。使用多样化的信息传递方式展示新闻事件的关键内容。可以说,广播电视新闻编辑的组织者定位,要求工作人员应该具有良好的策划能力,从多角度进行数据挖掘,通过策划新闻专题信息,强化新闻资源挖掘能力。


  2.2新闻事件的评论者


  当前社会中每天都会产生大量的新闻事件,并且新媒体环境进一步强化了新闻的传播能力。正如有学者研究认为,当前新闻信息本身就具有海量性、传播快速性的特征,所以容易出现“信息大爆炸”的情况,而民众对于爆炸性信息缺乏分析能力,甚至一些信息的真伪尚未得到确认,就被不明真相的群众传播出去,使更多人受到误导,一些微小事件在经过新媒体环境的不断放大之后,可能对社会产生极大影响;[3]很多人也会因为新闻的误导而对事件本身缺乏正确认知,新闻的真实性得不到保障。面对这种情况,广播电视新闻编辑要正视自己的定位,通过自己对新闻事件的跟踪调查、判断等对新闻的本身进行识别,针对一些有意误导群众的新闻事件进行更正,通过有理有据的评论,逐渐改变群众对新闻的错误认知,还原真相,使新闻得到有效传播。


  2.3新闻舆论的引导者


  目前社会上充斥着大量复杂信息,信息的驳杂导致网络上不实信息泛滥。针对这种情况,广播电视新闻编辑人员应该主动承担起引导舆论的职责,重视自身引导者的身份,此时要重点关注以下问题:(1)媒体的责任是传播真相。要正确运用词汇,避免使用有歧义或者错误引导方向的词汇;(2)在编辑新闻时,要保证自己有正确的思想与情感方向,使民众在阅读新闻过程中能够获得潜移默化的影响,最终确定正确的思考方向。(3)对于广播电视新闻编辑而言,在新媒体环境下必须要关注信息本身的互动性特征,利用这一优势,对舆论进行正确干预,确保舆论方向的正确性,例如在互动评论中,应该坚持正确的舆论导向,使正面舆论能够占据主要地位,使交流更有针对性。


  2.4新闻信息的把关者


  面对新媒体环境,广播电视新闻编辑应该具有极高的政治素养与职业素养,这样才能对信息做出全面而有效的判断。有研究指出,部分别有用心者经常会通过新媒体来传播不利于社会稳定的信息,而此类信息标题或内容往往十分耸动,吸引观众眼球,这对于建设良好的社会舆论氛围是十分不利的。针对这种情况,新闻编辑要充分发挥自身的把关者作用,通过深度学习来提高自身的专业素养,在接触新闻信息之后第一时间判断新闻的真实性,避免不良新闻传播。[4]


  3.新媒体环境下广播电视新闻编辑发展研究


  3.1新媒体环境下广播电视新闻编辑应正视的问题


  新媒体时代对于广播新闻行业而言是一个巨大的发展契机,但是其中有很多问题需要解决,主要表现为:(1)态度问题。在新媒体环境下,信息接收渠道更加丰富,传统媒体受众的数量下降,部分传统媒体发展受限。面对这种情况,部分广播电视新闻编辑对自己的职业生涯规划出现了错误认知,对行业发展不乐观,在工作中甘于现状,不愿意在新媒体环境下做出突破,最终影响了自己的岗位工作能力。因此本文认为,在新媒体环境下,广播电视新闻编辑应该重点解决态度问题,这样才能不断增强自身岗位工作能力。(2)素质问题。新媒体环境所提供的信息交流方式多样,而面对突如其来的海量信息,很多广播电视新闻编辑都会出现不适应现象,造成工作能力下降。因此在未来工作中,需要重点培养广播电视新闻编辑的素质,摒弃传统工作理念,树立创新观念,这样才能适应未来工作需求。


  3.2需进一步明确广播电视新闻编辑的角色功能定位


  针对当前广播电视新闻编辑的态度问题,未来相关人员必须要充分明确自身的角色定位,并按照该定位来进一步探索新的工作路径,其中的重点内容包括:(1)广播电视新闻编辑在新媒体环境下,其本职角色并没有发生变化,依然是新闻的组织者与信息采集者。当前时代下社会所产生的信息量很大,各类新闻的更新速度更快,造成新闻编辑工作量增加,出现信息失真的风险更大。针对这种情况,广播电视新闻编辑人员首先要正视自己的岗位责任,充分认识到当前工作的现状与难点,要大量浏览信息,从中提炼出有价值的内容;要吸引群众,也能承担起新闻工作者的岗位责任。[5](2)网络是广播电视新闻编辑提取信息的重要渠道,但是网络本身是一把双刃剑,信息的真假难辨,譬如常见的道德绑架问题,已经引起群众的反感,引发不良影响。很多群众对新闻的认知十分单纯,容易被不良信息蛊惑。因此新闻编辑应充分认识到本职工作的重要性,依照角色功能定位要求,从岗位的社会影响出发,对各种社会焦点、时政要闻等作出全面客观的评价,充分发挥自身职业的优势,维护社会秩序。(3)新媒体环境下每天产生的新闻数量众多,信息的保存难度大,所以新闻编辑要进一步明确岗位工作要求,记录下重要信息、传播正能量。


  3.3对新媒体信息的整合,保证舆论引导的正确性


  在新媒体环境下,手机已经成为人们日常生活中的关键元素,很多人习惯于通过手机查阅信息。这为广播电视新闻编辑提供了一种新的思路,即通过新方式编辑资讯。广播电视新闻编辑修改稿件时,首先应在遵循新闻工作规律前提的基础上,充分考虑受众的各种需求;在整合信息过程中,新闻编辑应适时加入自己的主观体验,体现新闻编辑的真正职能,包括宣传正确价值观、传递国家先进思想等,并注意避免宣传无用的垃圾信息。


  结合以上研究发现,新闻信息具有很强的引导功能,能够帮助一些不明真相、缺乏主见的群众认清事实,所以广播电视新闻编辑应时刻保持客观立场,能够以“第三方”的身份看待事物,这样才能做出正确的分析评论;应具有更高的职业素养,坚持“听从党的指挥”,坚决执行党的方针政策,并将其作为指导工作的关键点;[6]要在日常工作中时刻关注时事要闻,能够做到抽丝剥茧,从繁芜的信息资源中提取有用资料。最重要的是,广播电视新闻编辑应该在新媒体环境下保持崇高的职业道德,对所有信息进行价值判断,不能随波逐流,通过自己的身体力行,为群众提供真实、可靠的信息。以凤凰卫视的《新闻今日谈》为例,该节目的每期嘉宾都是资深新闻编辑与媒体人,在节目中主持人的话语较少,一般在提出问题之后就直接将话题讨论时间交给嘉宾,因此整个节目的绝大部分时间都是嘉宾之间的交流分析;在节目中,每个嘉宾都能对话题进行深入讨论,旁征博引、有理有据,通过大量的事实来阐述观念,在客观分析的基础上,重视舆论引导,不会因为网络上的舆论放弃自己观点。从《新闻今日谈》等节目的播放效果可发现,此类节目实现了信息的整合,通过正确的舆论引导,对于提高新闻质量具有重要影响。


  3.4发挥新媒体优势,做好事前策划


  在传统的新闻传播中,信息的传播路径是单向的,一般在编辑编写稿件结束后在电视或者报纸上刊登,在这个过程中群众只能被动地接收信息,对新闻的认知也难以在第一时间反馈给新闻编辑。而新媒体环境改变了这一局面,群众也成为信息的目击者、发布者、制造者。依托新媒体技术,普通群众可以直接在网络上发布信息,例如在阅读新闻结束后直接在下方做出评论,或者参与公众号进行讨论。这反映出群众的参与意识增强,他们关注国家的时政信息,并希望通过自己的意见与看法来解决问题。针对这种情况,广播电视新闻编辑需作好准备,在调研、采访的基础上了解群众的兴趣爱好关注点,并以此形成详细的工作计划,保证各项工作能顺利开展。譬如前期策划的主要内容包括新闻概况、新闻传播方式等,在掌握新闻的基本信息之后,可考虑通过微信公众号、电视、网页等方法进行宣传,并在保证信息资料及时更新的情况下,将新闻信息的互动作为下一阶段工作的重点。传统的广播电视新闻主要采用电话、短信的方式与观众进行回访,但是新媒体环境下新闻反馈有了更多表现形式,例如鼓励群众参加交流讨论、进行直播评论等,这些信息交流方法已经得到了广大青年人的喜爱。在这种情况下,广播电视新闻编辑在策划期间,应注意倾听群众的反馈,并根據策划调整方案。


  3.5拓宽视野并提高自身职业素养


  对于新闻编辑而言,其编辑的新闻内容不仅要“新颖”,也要“丰富”,这样群众在阅读期间才会产生更深的理解。新媒体环境下的信息交流方式更加多样,新闻编辑应充分采集新媒体传播的各种资源,通过网络媒介等现代化手段采集信息,不断拓宽自身视野,这对于广播电视新闻编辑的转型具有重要影响。


  新媒体行业对新闻编辑的各个方面都提出了较高的要求。面对未来工作需求,新闻编辑必须根据行业发展方向,努力提高自身的工作能力。不仅要掌握新闻编辑的基本要求,还要学会利用新媒体技术,通过音频、视频以及文字处理的方法,了解多媒体软件的操作手段,这样才能提高新闻文案的编辑能力。最后,新闻编辑应该发挥自身的主观能动性,通过多种方法来优化新闻的表达,扩大新闻的影响力与受众范围,培养创新意识与创新水平,最终实现广播电视新闻编辑的转型升级。


  结语


  新媒体对广播电视新闻编辑的影响是深远持久的,相关技术发展在一定程度上推动了传媒行业的革新,因此在未来的工作中,新闻编辑应该充分发挥新媒体技术的优势,在整合信息技术的基础上,全面提高自身综合素质,并在了解新闻特征的基础上,深入认识到时代特征下新闻编辑工作中存在的突出问题,这样才能更好地适应未来发展要求。


  作者简介:卢巍(1970-),男,河南郑州,主任记者,研究方向:广播电视新闻采编。

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