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肺结核患者在护理评估时还应该关注哪些方面(简要写出肺结核的护理评估,并且写出一线抗结核药)

2022-11-07  本文已影响 220人 
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摘要:目的 探讨人性化护理在肺结核患者中的应用效果。方法 选取我院2010年6月至2012年6月收治的80例肺结核患者,将患者随机分为观察组与对照组,对观察组实施人性化护理,对照组实施常规护理。根据两组护理结果进行观察和比较。结果 观察组患者情绪相对稳定,心理上的恐惧、紧张、抑郁等情绪明显比对照组少,并且在治疗过程中面对的各种不适都能忍耐,与对照组相比,除焦虑情绪之外,其他项目两组有显著差异性(P<0.05),具有统计学意义。结论 人性化护理在肺结核患者的治疗中能起到积极的效果,能有效促进患者恢复健康。
  关键字:人性化护理;肺结核;应用
  肺结核又被称为“肺痨”,是由结核杆菌引起的慢性呼吸系统传染病,临床表现为咳嗽、咯血、乏力、低热等。由于肺结核是一种传染性疾病,在治疗中必须遵循早期、适理、有规律、全程的原则,这就决定着肺结核患者需要更多的细致关怀和人性化护理,并且对护理过程中的要求也较高。本文研究中笔者对人性化护理在肺结核患者中的应用进行了分析,并对患者进行了分组对照观察,现将报告如下。
  1.资料与方法
  1.1一般资料
  选取我院2010年6月至2012年6月收治的80例肺结核患者,将80例患者随机分为观察组(40例)和对照组(40例),其中观察组男性22例,女生18例,年龄为20-76岁,平圴年龄为52岁;对照组男性17例,女性23例,年龄为23-75岁,平均年龄为48岁。排除有入院昏迷及其他重要脏器功能有问题的患者,所有患者均符合肺结核诊断标准。两组患者在性别、年龄及病情状况上都无明显差异,具有可比性。
  l.2方法
  对观察组在常规护理的基础上再根据患者的心理需求、护理需求及健康教育方面实施人性化护理。为患者创造一个洁净、安静、舒适、温度适宜的治疗环境,并针对患者恐惧、焦虑等情绪给予了更多的关心,为使患者对疾病有一个客观的认识,向患者讲解了肺结核与传染病的相关知识,患者在医嘱下能积极配合治疗,接时用药及预防传染,针对咳嗽患者给予止咳祛痰疾药,对痰多者采取体位引流,对喉痒者采取局部超声雾化蒸气湿化[l];对发热者定时测量体温变化,嘱咐患者多饮水,多休息,患者高烧不退的情况下给予患者散热镇痛药或物理降温;对于盗汗者常更换衣服、定时擦身;因患者休息和饮食方面对治疗效果和恢复情况有直接关系,护理人员还应根据患者病情及恢复情况指导其科学饮食,并制定合理的活动和休息计划。
  针对对照组患者给予相应止痛、止咳、退热、预防传染的基础护理,并指导患理合理饮食、活动和休息。
  l.3统计学方法
  本文研究数据均采用SPSS 13.0统计软件进行统计分析,采用x2检验数据资料,以P<0.05表示为有显著差异性,具有统计学意义。
  2.结果
  针对观察组和对照组分别采取人性化护理和常规护理,对患者情绪影响比较结果如下图1所示,观察组患者情绪相对稳定,心理上的恐惧、紧张、抑郁等情绪明显比对照组少,并且在治疗过程中面对的各种不适都能忍耐,与对照组相比,除焦虑情绪之外,其他项目两组有显著差异性(P<0.05),具有统计学意义。
  3.讨论
  肺结核主要是由结核分肢杆菌所引起的肺部疾病,主要症状表现为低烧、咳嗽、胸痛、咳痰、咯血、盗汗、体质下降、食欲不振等症状。其传播途径主要是由患者咳嗽、打喷嚏时所带的结核杆菌进行散播。对患者的护理工作包括病情观察、症状护理、基础护理及健康指导等。本文中研究中对观察组进行了人性化护理,根据患者的性别、年龄、病情等制订符合患者需求的护理措施。
  肺结核病灶炎症能引起毛细血管扩张,并且通透性增强,空洞血管瘤破裂或小血管损伤会引发咯血,严重时可能会导致患者失血性休克。对于伴有慢性呼吸道疾病患者或老年患者可容易因大气道被血块阻塞而引起胸闷、烦燥、发绀等临床体征。对于有窒息倾向的患者在护理工作中应随时注意观察观,以便情况严重时及时实施抢救。由于肺结核治疗历程较长,患者接受长时间的化疗机体会出现乏力、头晕、恶心等不良反映[2]。对此,护理人员应密切观关察患者的生命体征,严重时应告知医生进行及时处理。同时,由于肺结核患者住院时间较长,往往心理上需要得到更多的照顾,对医护人员寄托着希望,依赖性很强,这就要求护理人员除了对肺结核患者进行止痛、止咳、排痰等基础护理的时同,更要观注患者的情绪和心理变化。经上述对观察组患者实施人性化护理后患者情绪相对稳定,其心理上的恐惧、紧张、强迫、抑郁等情绪明显少于对照组,对于治疗过程中各种不适都有较强的耐受性。由此可以看出,对于肺结核患者治疗过程中实施人性化护理能起到积极的效果,有利于促进患者尽早恢复健康。
  参考文献:
  [l]尚清秀.浅谈护理工作中的人性化服务[J].泰山卫生,2011,34(l):37一38.
  [2]田志芬.肺结核健康教育相关因素研究进展[J].中国社区医师(医学专业),2011,14(21):263.

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