在社会快速发展的过程中,我国的经济水平也逐渐稳步上升。针对当前的发展趋势,企业高层着重强调了对员工能力的培养,根据国家发行的“管理培训制度举措,提出相应的整改措施,进一步加强企业管理化模式。通过对以上问题的探究,主要从工商管理培训方面进行考虑,找出问题,提出建议,加强管理。
在社会主义经济体系中,企业占据着一大主导地位,而在快速发展地过程,若想保持地位不变,企业必须不断增强自身管理水平,稳步发展。因此,在内部管理上,工商管理培训课程的开展成为企业不可忽视的重要事项,而课程开展的好坏也直接影响管理人员能力培养的效果大小,同时进一步决定了企业是否满足于经济发展需要,所以后续的工商管理培训显得由为关键。
1工商管理培训的现状分析
当前工商管理培训在企业没有得到应有的重视,尚存在一些问题迫切需要解决。有的企业工商管理意识比较淡薄,不愿在员工工商管理培训方面加大投入,也不愿让员工挤出更多的时间来接受工商管理培训。有的企业在工商管理培训方面的师资力量明显不足,没有组建一支高水平的工商管理培训队伍。此外也有的企业为了进一步压缩费用支出,常常不愿高薪聘请能力较强的培训师,而去聘用能力相对较差的培训师,导致工商管理培训效果难以提升。也有的企业在工商管理培训的考核形式较单一、考核不严,一些企业工商管理培训考试走过场,开卷考试,也可能存在学员相互抄袭的现象。主要表现在以下几点:
1.1工商管理培训课程被重视程度偏低
在目前经济发展中,企业一方面不仅要应对来自外界不同领域的竞争与压力,同时要不断提升自身能力,从而往往只重视短期效应,将重心放在对生产及销售人员培训上,忽视了真正需要培训的管理人员。如此长期发展,企业内部的稳定性与持久性得不到保证,面对紧急突发情况时,可能由于技术能力不到位而出现经济危机;另一方面,在一些发展比较稳定的企业中,虽然开展了工商管理课程培训,然而管理人员并没有意识到课程培训对企业未来发展的重要性,使得在验收成果时并不能达到理想的效果。
1.2管理培训,内容粗略,形式单一
从最初培训的课程设置到最后对管理人员培训结束,一个看似完整的流程体系,其最终产生的效果却并不理想甚至几乎不会得到任何结果。造成原因来源于企业管理人员从开始就没有确立明确的培训目的,而仅仅把它当作一种任务去完成,使得培训效果并不好,同时,在另一方面,培训教育方也没有对课程加以重视,使得培训内容简单枯燥,脱离实际,不能起到良好的教育效果。
1.3师资水平达不到要求
目前企业工商管理培训还没有充足的实践经历,体系仍不完整,没有过多的实例进行参考学习,培训师能力未能得到完全保证。因此,对于培训经验不足的情况下,企业管理培训就不能达到所期望的要求。
1.4培训考核方式缺乏严谨性
在学员培训最终考查时,培训师为了让学员都能通过考核,设计的问题都相对简单,考核方式也都有固定模式。这样的一种形式,达不到培训真正考察的目的,检验不出学员真实的掌握情况。
2加强企业工商管理培训的策略
2.1加强企业对工商管理培训内容的重视
成功的企业管理离不开领导的前期宣传工作,让管理人员认识到企业未来发展需要,端正培训学习态度,从而在培训过程中达到一个高效的学习效率。企业管理部门根据自身企业需求,制定合理的培训规划,有计划地安排培训课程,让学员能够学有所用,真正地融入学习中。在这样的一种层面上,培训投资会收到最大效益,企业整体效益不断上升,员工水平也有了根本提升。
2.2企业不能忽视师资力量的建设
师资力量的建设,是提高培训质量的关键。所以如果想要企业工商管理培训的质量有所提升,首先要把教师队伍建设好。第一应该从管理理论知识掌握的熟练程度、思想政治教育、和企业管理的实际操作等几个方面,对教师队伍的技术水平进行综合严格地考察,建立严格的师资验证系统不仅如此,还不能忽视对培训师的培训,随时更新培训师的理论知识,并让培训师参与到管理企业的实际操作中去,进而创造新的培训方法。不仅如此,企业还必须多参加国际性质的交流。
2.3改变传统模式,提出创新理念
由于时代不同,培训对象所处在的位置也不同,企业工商管理培训应当有其特定的针对性。在不同领域上,利用科学的手段制定多类别的培训模式,将以往传统的培训制度同现代的发展模式进行联系,不仅注重对理论知识的讲解,同时,贯穿实际生活的案例,有理可循,有证可查,保证管理人员都能有深刻的认识;在培训课程安排上,针对不同人员的特征,提出针对性建议,找到适合个人需求的管理形式。
2.4培训参与人员的考核强度的增强
管理企业的人员要深入探究参加培训的人员的心理,改变他参加培训的心态。说详细点就是,企业要尽其所能地营造好的培训氛围和环境。不管理论学习还是课外操作,再到最后的考察,都必须在一个好环境下进行,这样可以让参加培训的人更加积极主动。此外还要对参加培训的人的心理进行深入了解进而分析给他们听,让他们明白培训自己为什么参加培训,对自己和企业有何意义。在平日的培训中还要有针对性和启发性,这样使被培训者学到的东西在实践中能更灵活运用,被培训者提升了自己的能力,他们会更积极主动,从而为企业创造更多的价值。我们的培训也就有了意义。
3结语
综上所述,借助之前的描述和分析,我们对企业工商管理的培训有了更详细的认识,其对于企业的发展有着巨大的影响。通过这些对策建议,希望能够有效地提高企业对培训的重视,从而提高企业管理的水平,让企业能发展的更长久。
作者:林艳艳 来源:商情 2016年1期
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