摘要：《电子商务网站建设》是电子商务技术专业的一门专业核心课程，在第四学期开设。学生在前期学习了《PHP应用程序设计》课程，已经掌握了PHP的基本语法、三大结构、面向对象基础知识、文件操作等知识。本课程在前期的学习基础上，教会学生做电子商务网站规划、模块设计、数据库设计、自动测试等工作，为其后续实训实习打下一个扎实的基础。
关键词：网站建设；PHP；面向对象
《电子商务网站建设》是电子商务技术专业的必修课，更是专业核心课程，需要综合运用PHP程序设计、网店美工基础、数据库等各门电子商务专业课程的知识和技能，系统设计开发一个电子商务网站系统的理实一体化课程，以开发一个电子商务网站为贯穿案例，前台包括商品浏览、购物车管理、订单生成等功能，后台包括订单管理、用户管理等功能，教会学生做电子商务网站策划、模块设计、详细设计等工作，为其后续阶段实习打下一个扎实的基础。
1课程学习目标
通过课程训练，让学生运用所学知识和技术，掌握建站、设计、开发、编码的技术和方法，能独立设计开发一个功能完备、运行良好的网上购物系统，具备为中、小企业开发电商网站的能力。能够熟练应用PHP基本语法、PHP各类函数、面向对象的编程等基础知识，开发电子商务网站，实现商品的网络销售功能。
2课程设计思路
2.1课程设计
课程内容设计依据以PHP应用程序开发项目为载体，以项目开发组织活动为引领，以XHTML标记语言、PHP动态网站开发技术、JavaScript客户端脚本语言、MySQL数据库操作技术为手段，理论与实践并重，从项目的分析、设计、制作、总结到评价全面阐述了系统项目开发的整个过程。
2.2教学模式
采用“课程内容项目化，能力培养项目化，实践指导个性化”的新教学模式。
2.3教学方法
以电商网站项目为载体，采取学训合一、产学并行的训练方式，通过问题引导，按照系统开发流程和规范，完成一个真实的电商网站开发项目。
2.4教学手段
2.4.1A课内多媒体教学在多媒体教室，利用极域、多媒体课件、动画等，将一些枯燥的语法用比较生动的方式展示出来，使学生较易于理解掌握。在学习过程中，注重培养学生的独立性、创新性。2.4.2B课堂外在线学习为辅学生进行网络资料搜集，教师推荐相关网站的链接，教师提供主体网络资源让学生能在线学习、研讨与答疑，以便监督。
3教学内容与学时分配
具体的教学内容和学时分配见表1。
4考核方案与考核标准
本课程采用形成性考核方式。课程考核内容由项目完成情况及期末小测验构成，期末小测验用机考，其中各部分占总成绩的分值如下：课程成绩=项目完成情况*70%+期末小测验*30%。基于《电子商务网站建设》课程的设计思路沈蕴梅（苏州健雄职业技术学院太仓215400）5项目展示作为贯穿案例，网上购物系统基本实现前台用户的信息浏览、购物等功能。界面美观、功能比较完备。在购物过程中，系统会提示先要登录再购物，还会提示是否断货等情况。在购物车模块，能实现信息的删除、更改商品数量等功能。界面如图1所示。后台能够实现订单的修改、用户管理等功能，界面如图2所示。
6结束语
PHP作为一种服务器端脚本语言，能减少服务器的负担，提高站点性能，正是这些优势，推动PHP进一步发展和广泛应用。《电子商务网站建设》是以PHP+MySQL为开发工具，开发一个界面友好、功能完备的电子商务网站。本文就该课程在教学过程中存在的问题从课程目标、课程设计思路、教学内容和学时分配等方面进行了探讨，提出了改革意见和建议，以期对同行有所借鉴。
参考文献
[1]刘增杰.MySQL5.7从入门到精通[M].北京：清华大学出版社，2016.09.
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[3]郭灿杰.基于PHP的党费管理系统研究与实现[J].湖南邮电职业技术学院学报，2020（3）：42-45.
作者：沈蕴梅 单位：苏州健雄职业技术学院
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