新媒体时代广播电视编导创新思路

　　摘要：随着信息技术的发展，以各类短视频App、微博及微信等信息平台为代表的新媒体时代加速到来。在这一背景下，人们获取信息的途径更加多样化，使得广播电视等一些传统媒体面临着严峻的生存压力。作为传统媒体的代表，广播电视要想突破生存困境，需要不断进行编导创新。基于此，阐述新媒体时代广播电视编导的发展优势，剖析当前广播电视编导存在的问题，提出新媒体时代广播电视编导的创新思路。

　　关键词：新媒体时代；广播电视编导；创新思路

　　科技的发展给社会各行各业带来了全面革新，促使各行各业与新媒体的融合发展成为必然趋势。新媒体时代给予了广播电视更多的发展机遇，如拓宽了广播电视节目内容的渠道，丰富了广播电视节目的表现形式，推动了广播电视编导的优化改进等，但也使广播电视面临着较大的竞争压力。当前，部分广播电视受众的观看方式开始由线下电视观看转为线上网络观看，不利于广播电视的收视率。鉴于此，加强研究新媒体时代广播电视编导工作存在的问题和编导工作创新路径，对推动广播电视编导创新意义重大。

　　1新媒体时代广播电视编导的发展优势

　　作为典型的传统媒介，广播电视自身具有一定的优势，如拥有强大的内容生产力、品牌知名度较高、运作机制成熟、受众范围广以及权威性强等。随着新媒体的发展，广播电视行业迎来了较多机遇，有利于更加充分地发挥自身优势［1］。编导工作是广播电视发展过程中的重要一环。在新媒体的推动下，广播电视编导发展的优势日益凸显。第一，广播电视节目信息接收的工具更加多样化，节目内容的传播深度与广度不断拓展。第二，广播电视节目的制作更加便利，编导人员可根据最新的新闻资讯快速制作出相应的节目，以最快的速度为受众呈现精彩的新闻资讯。第三，广播电视编导人员在工作过程中可以利用微博、微信及抖音等平台，了解受众对节目发展的需求与建议，便于优化编导模式，制作出内涵丰富、形式多样且迎合受众心理需求的优质节目。

　　2新媒体时代广播电视编导存在的问题

　　2.1广播电视编导创新意识薄弱。随着社会的发展和物质生活水平的提升，人们开始更多地关注精神生活。在新媒体时代，网络娱乐节目的种类与数量日趋增多，其受众群体日渐壮大。广播电视节目因节目形式老旧和节目种类较少受到了冲击，这与广播电视编导人员创新意识薄弱有较大的关联。新媒体时代，广播电视编导并未做到工作思想与理念上的与时俱进［2］。例如，一些编导人员依然采用陈旧的编导模式制作节目，未充分了解受众的关注点与兴趣点，使得部分广播电视节目逐渐丧失了生命力。2.2节目设计理念过于陈旧落后。先进的广播电视节目设计理念对于提升节目编导质量具有较大作用。为了实现新媒体时代广播电视编导工作的创新发展，一定要在节目的设计理念上下功夫。目前，部分广播电视节目的设计理念过于陈旧和落后，难以对电视编导工作形成可靠的指引，阻碍了编导人员对广播电视节目内容与形式的科学编导。新形势下，受众对广播电视节目的要求逐步提升，如果一直采取陈旧和落后的节目设计理念，容易与受众的新思想、新爱好及新要求脱节，从而将受众推向其他媒体。因此，优化节目设计理念至关重要。2.3编导不能有效融合新媒体技术。广播电视有悠久的发展历史，但与新媒体相比，劣势也十分明显。在新媒体时代，广播电视编导人员不能故步自封，局限于应用传统广播电视设备，而应多学习、多创新，在工作中融入并使用新媒体技术。但就当前的实际情况来看，很多编导人员不能基于节目需求深入而广泛地融合新媒体技术，甚至有些编导在工作中因种种原因未使用过新媒体技术，导致广播电视节目难以满足受众要求而难以提升收视率。2.4节目与受众的互动性不强。广播电视节目与受众的互动性不强是目前广播电视编导工作面临的一个难题。受传统广播电视自身特点的限制，通常广播电视方与受众群体之间只是简单的信息传播与信息接收关系。但是，在新媒体时代，信息接收者也可能反过来成为信息传播者。例如，受众在接收到广播电视信息后，可以在新媒体平台上发表自己的看法和言论。可见，为了实现更好的发展，广播电视必须加强与受众的互动沟通。

　　3新媒体时代广播电视编导的创新思路

　　3.1提高广播电视编导的创新意识。创新是实现广播电视编导质量提升和电视节目效果优化的关键，也是打开广播电视节目成功之门的密钥。因此，要提高广播电视编导的创新意识，使编导人员将创新思维应用于编导工作的各个层面。一方面，编导人员应从思想和意识上接纳创新，了解编导工作创新的重要性。作为推动广播电视发展的重要力量，编导人员应意识到创新对广播电视健康发展的重要性，并在日常工作中增强自身的创新意识［3］。例如，编导人员要能在新媒体形势下找到自身定位，多多进行市场调查，了解广播电视受众的兴趣爱好和审美需求等，并根据受众的需求创新节目内容和形式。另一方面，编导人员应重视后期节目制作方面的创新。节目制作应力求形式多样化，同时保持内容的趣味性。编导人员要尽可能规避以往过于刻板无趣的节目效果，通过趣味字幕制作和特效添加等方式，使节目更加生动。3.2不断创新广播电视节目设计理念。新媒体时代，广播电视编导的发展需要有科学化和创新性的节目设计理念为支撑［4］。因此，广播电视编导人员应在编导工作中加强对节目设计理念的创新。首先，创新节目设计与编导人员的思维。在新时代背景下，以往的节目设计理念已经过时，难以迎合受众的新需求与新思想，因此加强编导设计理念的创新势在必行。编导人员应转变思维，运用新媒体思维进行节目设计，运用新型编导技术手段和传播形式进行节目创新，使节目具有新时代气息。其次，做好市场调研，根据调研结果创新节目设计。编导人员可利用大数据和云计算等技术，调查新媒体背景下广播电视受众的心理趋势和审美风格，并基于此重新定位节目内容、风格及形式等，在不断创新中保持节目的生命力。最后，编导人员在进行节目设计时应立足节目自身的特点，独具匠心，避免雷同。3.3树立新旧媒体融合发展的目标。对于广播电视编导工作来说，为了充分发挥新媒体优势，必须树立新旧媒体融合发展的目标。在新媒体技术的影响下，信息的传播速度越来越快，广播电视受众的个性化需求越来越明显。为了迎合时代发展潮流，广播电视编导要全面结合新媒体进行编导创新，以进一步满足受众日益增长的个性化审美需求。以往人们通过广播电视接收信息，会受固定的节目播出时间约束。如今广播电视编导可通过构建网络电视平台，使受众随时随地通过网络平台收听或观看自己喜爱的节目，对树立广播电视节目品牌形象具有积极的推动作用［5］。3.4依托新媒体强化与受众的互动。新媒体时代给广播电视发展带来的机遇有目共睹。针对当前广播电视节目与受众互动有所欠缺的问题，广播电视编导人员应加强对新媒体技术的运用，实现与受众更亲密和多样化的互动沟通。新媒体技术本身具有很强的互动性，因此利用新媒体技术可实现节目与受众更有效的互动，使观众一边观看节目，一边发表看法和评论［6］。例如，在广播电视节目编导时，可充分利用微信平台的“扫一扫”和“摇一摇”等功能，增强节目播出时的互动效果。受众可通过“扫一扫”和“摇一摇”的方式实现与广播电视平台的在线互动，有利于拓宽广播电视节目的受众群体范围，提高节目收视率。

　　4结语

　　新媒体时代，加强广播电视编导创新是广播电视行业长远、健康及稳定发展的重要路径。对于广播电视编导人员来说，一方面应能抓住机遇，迎接挑战，正视并认真对待编导工作中存在的问题；另一方面，要能够基于问题采取有效的创新路径来优化编导工作，提高广播电视编导的质量。在新媒体的大趋势下，广播电视编导只有不断寻求创新之路，提高电视节目质量，才能在激烈的市场竞争中占据一席之地。

　　参考文献：

　　［1］金国英.新媒体时代广播电视编导的创新思维［J］.采写编，2020（4）：84-85.

　　［2］沈琼.新媒体时代广播电视编导的创新思维［J］.卫星电视与宽带多媒体，2020（2）：47-48.

　　［3］梁雅洁.新媒体时代广播电视编导的创新思路分析［J］.新闻文化建设，2020（12）：110-111.

　　［4］舒泊宁.新媒体时代下广播电视编导的创新与改革［J］.东西南北，2020（11）：150-151.

　　［5］李雪红.新媒体时代广播电视编导的创新改进［J］.传媒论坛，2020，3（7）：54，57.

　　［6］潘兵.浅谈新媒体时代广播电视编导的创新与改进［J］.传播力研究，2019，3（15）：176.

　　作者:林海 罗澄铠 樊庆驰 单位:樊庆驰扬州广播电视传媒集团（总台）