根据《幼儿园教育指导纲要》的精神：“要求引导幼儿爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国，增强幼儿的自尊、自信，培养幼儿关心、友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展”。现在许多优秀的绘本作品蕴含了多样的社会生活内容，渗透了丰富的人类情感经验。借助优秀的绘本作品，可以唤起幼儿的情感共鸣，进行最真切的表达。 （一）绘本以图画来表达情感 （二）绘本中文字衬托于图画 二、绘本用于幼儿情感教育的切合性 绘本鲜明生动的图画和简单明了的文字适合幼儿的阅读特点，许多绘本的人物塑造，故事情节铺陈、结构安排、构图、版式及装帧设计，全面充分地考虑了儿童的接受和阅读趣味。 绘本作为儿童文学的体裁之一。以其丰富的想象和幻想塑造除了无数的经典形象。而在其思想内容上，传达的多是人类的基本美德，如诚信、勇敢、坚毅、合作、宽容等。 （一）绘本的社会情感教育价值 2、绘本影响孩子积极的社会关怀情感的形成 （二）绘本的自我情绪教育价值 2、绘本调节孩子的情绪情感。在《鬼鬼盯着你》绘本故事中，我采用了与幼儿年龄段相近的太郎以及他的宠物鬼鬼作为故事的主角。幼儿通过阅读故事能够更加深刻的引起共鸣，了解故事的意义。并且故事内容轻快有趣，富有教育意义。故事的过程也具有曲折性，符合幼儿的认知特点。能够吸引幼儿投入到故事的人物和情节中去。将自己经历和故事中的主角太郎的经历有机的结合在一起。在体会到故事的趣味性同时，让幼儿根据故事的内容更加深刻的理解和了解挑食的害处。明白只有不挑食才会长得更加的强壮和健康。故事中的主人公之一鬼鬼，从名字上就已经吸引了幼儿的眼球，幼儿的情绪一直在随着故事的进展而发生一系列的变化。故事告诉我们的道理也能一部分挑食的孩子起到一定的教育作用。 “教育的本质是一种心态，是一种情感”，情感教育是个体发展和社会进步的必然选择。培养幼儿积极向上的情绪情感，对其将来身心健康成长具有极大意义。知识教育让人更加睿智，情感教育让人更加完整。希望每个幼儿都会快乐、宽容、同情、关心、尊重和赞赏。
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