中图分类号：G611 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2013）08-096-001 一、在日常生活中随机进行德育教育 二、优化教育环境，注重德育教育的隐性渗透 三、在活动中渗透德育教育 播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种性格，播下一种性格，收获一种永恒的命运！总之，“树木只有根深才能叶茂以至开花结果”，幼儿教育是素质教育的基础，幼儿德育教育的方式多种多样，我们要能够充分认识到幼儿时期德育教育的重要性，从小培养幼儿良好的品德修养，为孩子一生健康快乐成长打下坚实的基础！ 总之，教无定法，法无定性，但必须以人为本、尊重实际。德育教育的方法多种多样，只要我们能够充分认识到幼儿德育的重要性，都来关心我们的德育教育，我们的未来一定会有希望。德育教育要从幼儿抓起，持之以恒、坚持不懈地努力，一定能把我们的幼儿培养成为健康活泼、好奇探究、勇敢自信、有初步责任感的二十一世纪儿童。 [1]王祥辉.浅谈数学教学中的德育教育[J]新作文（教育教学研究），2010年11期 [2]刘雪霞.百年树人，以德为本——也谈小学生的道德教育[J]新课程（教研版），2009年12期
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