英语论文

大学英语课程思政实施路径

摘要:文章根据大学英语课程课时多、教学周期长且授课对象来自全校各个专业这一特点，结合其在高职院校中运用“课程思政”的鲜明优势，通过探索发现、深度挖掘、有机融合以及加工凝练四个方面来探讨高职大学英语课程思政实施路径，以期更好地在大学英语授课过...
大学英语思政教学改革路径

2016年全国高校思想政治工作会议上指出:要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯彻教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。大学英语课同思政类课程一样，都肩负着引导学生坚定理想信念，坚定“四个自信”，树立正确的世界观、人生观和价值观...
体认语言学与高中英语口语教学研究

摘要:体认语言学是王寅基于认知语言学提出的中国本土化语言学理论，突出强调语言的“体认性”，即语言产生于认知主体对现实世界的互动体验和认知加工。基于体认语言学的教学观主张以学生为主体，鼓励学生在实践中习得语言。本文从体认语言学教学观出发，针对...
小学英语微课教学设计策略

［摘要］ARCS动机模型与新课标倡导的“以学生为中心”理念相符合，能有效激发和维持学生的学习动机，为小学英语微课教学的设计提供新的思路。介绍了动机模型的四要素，解释了动机模型为小学英语微课教学设计所提供的理论支撑，并基于ARCS动机模型视角...
初中英语课堂语法结构探讨

摘要：新课标把培养学生的英语交际能力作为英语教学的根本目的，并在教学大纲、教材、课堂教学和考试中，体现语法的重要地位和作用。但在教学实践过程中，由于学生缺乏丰富的语法知识，影响正确意思的表达、日常交际以及考试成绩。因此，要充分遵循新课标的改...
谈文化差异在英语翻译的影响

近年来，随着全球经济一体化进程的不断发展，国际贸易往来日益频繁，商务英语翻译的重要性日益凸显。然而，在跨文化商务谈判中，不同文化背景与文化差异为翻译工作带来了巨大挑战。因此，加强跨文化商务谈判中文化差异对英语翻译的影响研究，在跨文化语境下提...
英语翻译教学质量提升路径

摘要：随着中国社会经济的不断发展，社会对于学生英语能力的要求不断提高，不仅要求学生掌握教材内容，还要求学生具备听、说、读、写、翻译等综合英语能力。在这之中，英语翻译能力作为大学生步入社会的必备技能之一，应当受到学校、教师及学生自身的充分重视...
大学英语混合式教学模式及应用3篇

第一篇：大学英语混合式教学模式与实践　　摘要：随着教育信息技术的迅猛发展，“线上+线下”形式的混合式教学已成为高等院校外语教学改革的主要潮流。混合式教学模式把传统教学模式与现代教育技术相融合，在教学对象、教学内容、教学方式、教学环境和教学评...
初中英语课堂导入设计探讨

摘要：在初中英语课堂导入设计中，教师需要运用先行组织者策略，关照具体学段学情，采用思维导图导入、教材资源导入、影音图像导入、热点时事导入、多元文化导入和歌谣绕口令导入的应用方式，营造积极的互动氛围，激起学生课堂参与兴趣，建立新旧知识联系，减...
高中英语语法教学探索

［摘要］英语语法知识是英语教学极其重要的组成部分。立足核心素养开展英语语法教学，有助于语法教学兼顾语言的形式和意义。基于核心素养的语法教学首先要探讨核心素养的内涵、语法教学的方法以及核心素养在语法教学中的体现，然后通过导入、翻译和讨论、创设...
新课程初中英语课外阅读教学研究

摘要：初中是学生打下学习基础的关键时期，培养学生的英语课外阅读能力，能有效增加学生的词汇储备，提高学生的英语学习效率。本文从培养兴趣、设定情景、鼓励学习三方面研究初中英语课外阅读教学策略，以供参考。　　关键词：新课程改革；初中英语；课外阅读...
高职公共英语课程思政建设路径

摘要：高职公共英语课程作为大学期间必修的一门公共基础课，在践行课程思政、实施立德树人方面发挥着重要作用。以武汉船舶职业技术学院的公共英语课程为例，探讨公共英语课程思政建设的重点和方向、思政目标设定、课程思政建设的方法和路径以及在教学中的具体...
中学英语教学督导困境及实践意义

［摘要］随着我国教育改革的进程加快，中学英语教学迎来了新的机遇，如何高效提升中学英语教学质量与优化学生间竞争环境已为各中学着重关注．在此轮教学改革过程中很多中学在英语教学中引入了英语教学督导机制，通过分析英语教学督导在教学实践中的应用与意义...
大学英语课程思政实施策略

摘要：作为高校重要公共基础课程之一的大学英语，实施“课程思政”具有重要意义。从提高大学英语教师的思政意识和素养、丰富大学英语课程中的思政元素、改进大学英语课程教学方法和优化评价机制四方面入手，详细讨论了大学英语“课程思政”实施策略。　　关键...
大学英语课程思政资源开发原则

摘要:在全国倡导“课程思政”的背景下，各个高校的教育工作者对“课程思政”的内容、方法和途径等进行了探索，但由于“课程思政”改革尚处在探索阶段，在课程资源开发和课程融合途径等方面还有待丰富和充实。整合《学习强国》中的丰富素材，开发适合大学英语...
英语专业课程思政实施路径

摘要:课程思政既是社会发展对高校改革的要求，也是学科内在的发展逻辑。英语专业的新文科建设需要将课程思政纳入系统中，进行一系列的修正和调整，以优化人才培养。英语专业的课程思政建设需要从师资队伍建设、课程协同和迭代评价体系入手，提升教师的政治素...
高中英语教学难点及教学策略

摘要：英语相比于其他文学类学科难度系数比较高，对于高中教育阶段的学生来讲，学习是比较吃力的，再加上教学方法存在问题，都将难以提高其学习质量和效率，这对其未来成长是非常不利的。所以，作为优秀的教师要结合学生实际状况制定可行的教学策略，这样才能...
大学英语语法教学应对策略

摘要：2020年伊始，新型冠状病毒疫情暴发。为有效抗击疫情，我校本着“延迟开学，不停教，不停学”的原则开展网络教学。此种教学模式给传统教学带来了挑战，但同时也为不断创新教学手段创造了机遇。本文就笔者在英语语法课网络教学过程中存在的问题进行分...
自然拼读在小学英语语音教学的应用

摘要:自然拼读是一种学习语音的方法，能帮助学生通过辨别字母及字母组合正确拼读单词，对英语词汇进行拼读和记忆。特别是对初学英语的学生，自然拼读可以帮助其掌握正确的发音。文章对自然拼读法在小学英语课堂语音教学中的应用进行了探索，为小学低年级英语...
高中英语教师角色研究

［摘要］现代信息技术在教育教学中的应用现状说明未来的教学模式将是线上线下混合式教学。对教学技术变革的适应能力已然成为评价教师教学能力的一个重要标准。但以往高中英语教师角色的定位研究大部分只基于新课标或信息时代的大背景，而混合式教学模式下高中...
课程思政如何融入大学英语写作教学

摘要：“大学英语”教学应坚持立德树人，有机融入思想政治教育。基于批改网同伴互评记录和课后的反思报告，在线同伴互评是“互联网+”时代进行“大学英语”写作教学的有效手段，教学实践中将知识传授、能力培养和价值塑造融为一体，可提高学生写作的文本质量...
合作学习法在高中英语课堂的应用

摘要：随着经济全球化的发展，英语应用越来越广泛，英语作为国际通用语言之一，一直在国际上占据着重要的位置。教师在教授英语的时候，不仅要教基本的理论知识，还要让学生将英语知识灵活应用，让学生更加适应社会发展。而合作学习法是一种新课改下衍生的有效...
思维导图在小学英语课堂的应用

摘要：在小学这个阶段的教学过程中，英语这门课程占据着较大的比重，高效地开展英语教学，不但可以使学生在学习过程中开阔自身的眼界，还可以使学生在这一过程中提升自身的素养。但是在实际的教学过程中，英语课程具有较高的难度，导致学生在学习过程中无法充...
大学英语混合式教学建设探讨

摘要：互联网为大学英语教学信息化改革提供了绝佳的平台。基于在线学习平台构建课外学习平台，实现学生自主学习。在线学习平台的应用和课堂授课相结合构成了线上线下混合式教学模式。混合式教学模式的应用不仅使教师对课堂气氛和课堂互动有了更好的调动和把控...
情景教学法在初中英语课堂的价值

摘要：近年来，新课程改革进程在加快，初中英语课堂教学模式改革势在必行，这对初中英语教师提出了更高的素质要求，教师在实践教学过程中不仅要根据学生的学习需求优化教学模式，同时也要开拓新的教学方法，不断延伸英语课堂，使所运用的教学模式更能为学生接...
思维导图在初中英语阅读的应用

摘要：阅读教学是初中英语教学中非常重要的一项内容，传统的阅读教学方法通常将教学重点放在语法和生词的教学上，忽视了对阅读内容及文章结构的深度分析，导致阅读教学成效不佳。对此,教师可以在阅读教学中引入思维导图，以此帮助学生厘清阅读思路、提高阅读...
新课标小学英语课堂美育渗透对策

摘要：新课改对小学英语教学的美育渗透提出了更高的要求。在英语教学中实现美育的渗透，有利于优化教学形式，丰富教学内容，增强小学生对英语学习的热情，既可实现对学生审美素养的提升，也可提升英语课堂的趣味性与有效性。从小学英语课堂中的美育渗入问题分...
高中英语学困生转化策略探讨

摘要：高中阶段随着英语学习难度的增大，会出现一些英语学习的学困生。转化高中英语学困生教师责无旁贷，对整体提升英语教学质量至关重要。本文探究了转化高中英语学困生的方法和路径。　　关键词：高中英语；学困生；转化策略　　高中阶段随着英语学习难度的...
分层评价在小学英语课堂教学的应用

摘要：提高课堂教学效率是小学英语教学中亟须解决的难题，以分层评价方式在小学英语课堂教学中的运用为研究对象，通过实践得出分层评价适用于小学英语课堂教学，有利于提高课堂教学效率。　　关键词：小学英语；分层评价；小组合作；课堂教学效率　　教学评价...
高中英语写作教学与实践

摘要：写作教学是高中英语教学的重要内容，在新课程改革背景下有了新的特点与教学要求。有效的英语写作教学能够提高学生对英语基础知识的掌握程度，同时锻炼学生的语言组织能力、英语思维能力，是培养学生英语核心素养的重要途径。本文首先对核心素养背景下加...

英语论文

热门标签